--写在专业课程《如何进行联轴器校正》通过认证之后
开发一门优秀课程需要倾注大量的心血，专业课程由于与企业生产密切相关更需要量身定制，难度更大，要求更高。近期，专业课程《如何进行联轴器校正》（以下简称“《联轴器校正》”）通过认证，其开发者谢军华以及他背后的培训课程研发团队凭借“不放过任何一个细节”的态度出奇制胜。下面就让我们循着这支优秀团队的思路，一窥优秀课程是如何炼成的。
一、课程目标的设计
课程目标是整个课程之纲，直接影响授课效果。3月初，谢军华召集厂内20名维修工听取他们关于《联轴器校正》课程的意见和建议。反馈意见是：课程目标似乎不够清晰，大家最需要培训如何解决实际问题。
要解决问题，那么课程目标必须具体、可考。谢军华研发团队于是就联轴器校正的现状、遇到的问题等与大家一一剖析，成功梳理出“联轴器校正八步法”。继而设计出四大培训目标：掌握百分表的使用，了解联轴器校正的方法，陈述联轴器校正的步骤，学会分析测量数据等。
二、课程内容的设计
在以往专业课程中，很多老师会讲解许多专业术语和化工原理，课程深奥，受训员工的吸收和转化度并不高。
谢军华研发团队发现，若将知识点进行分解，将枯燥的理论知识转化为一个个动作、工具或模板，就能让知识“活”起来。化抽象为具体，让学员一目了然、事半功倍。例如，他将联轴器校正的步骤概述为“用何工具做何动作，达到何标准”。
三、课程组织的设计
为让课程更具吸收力，让学员在短时间内轻松理解知识点，谢军华研发团队还精心设计培训全程的各组织环节。
培训前，提前下发学员手册，培训时将讲授与实操训练有机结合，通过样品展示、关键动作模拟等方式使学员易于理解接受。在联轴器校正实训中，每组配有一个百分表，学员们可以对照实体试用。谢军华研发团队还借助游戏加深学员记忆，他将联轴器校正步骤编成游戏萝卜蹲，让学员们轻松掌握对联轴器校正的八个步骤。
培训后，通过师徒结对、优秀学员担任实训助教及技能比武等形式，让学员们举一反三，培训内容得到传承与发展。
四、课程体系的设计
《联轴器校正》仅是设备人员岗位技能培训中的一门微课程，若与已开发的《如何进行管管对接焊》、正在开发的《钣金工平面放样》及很多待开发的课程有机结合在一起，就可以形成设备人员全方位培训课程体系。这种自下而上、聚沙成塔的动态设计，对企业培训体系的搭建，企业文化的建设都大有裨益。
可见，一门优秀的课程需要全方位的综合设计，谢军华研发团队对于课程的创新独立思考，对于我们开发课程有太多的启发，愿广大的洋丰职工能加入到这支队伍中来，以细致钻研、不断创新的精神开发出更多更好的精品课程，为洋丰培养更多的杰出人才添砖加瓦！
